Deze les bestaat uit meerdere onderdelen die je per onderdeel af moet vinken om de les in zijn geheel af te ronden. In deze les wil ik m.b.t. de kennismaking beginnen met het zoeken naar aansluiting met het kind. In dit filmpje gaat het over het vinden van onderwerpen die aansluiten bij de belevingswereld van […]
7. Kennismaken en introduceren Copy Meer lezen »
Een pop als hulpmiddel is meer dan een pop die alleen tot leven komt, een pop als hulpmiddel is een pop die gesprekken, plannetjes en activiteiten begint. Een pop waarover nagedacht is dus en een pop die niet alleen maar ‘voor de leuk’ wordt ingezet. Het is mooi meegenomen wanneer kinderen het heel leuk vinden,
6. De wisselwerking tussen karakter en doelen Copy Meer lezen »
Je bent de vorige lessen bezig geweest met bewegingen die jouw pop kan maken, hebt geoefend met de stem, hebt nagedacht over een karakter en hebt daarmee de belangrijkste (technische) vaardigheden gehad. Dat is goed nieuws hè? Ik ga, later deze les nog een aantal tips en valkuilen noemen, maar voordat ik dat ga doen
5. Ben je klaar voor de volgende stap? Copy Meer lezen »
Het karakter van je pop dus. In het filmpje gaf ik al aan dat het daarbij gaat om de invulling die je je pop gaat geven. Die invulling moet je zien als het vertrekpunt van waaruit je gesprekken en activiteiten aan gaat. Je gaat er over nadenken om verhalen te gaan vertellen, maar ook om
4. Het karakter van je pop Copy Meer lezen »
In deze les komen twee onderdelen voor die wat extra tijd en oefening vragen. Je wordt automatisch doorgeschakeld naar het volgende onderdeel.
3. Basisemoties en stemgebruik Copy Meer lezen »
Extra oefeningen m.b.t. het bewegen van je pop In deze les ben je aan de slag gegaan met het bewegen van de handen en het lijf, ik heb je daar een aantal voorbeelden van laten zien maar er is natuurlijk veel meer mogelijk. Ik geef je hieronder een aantal handelingen en bewegingen die je gaat
2. Bewegingen van de handen en het lijf Copy Meer lezen »
Deze hoofdbewegingen kwamen in deze les aan de orde: sluit de mond van je pop maak oogcontact kijk langzaam omhoog kijk snel omhoog draai rustig naar links (of rechts) draai snel naar recht (of links) knik rustig knik snel kantel het hoofd naar links kantel het hoofd naar recht beweeg het hoofd naar voren (alleen
1. Het hoofd van je pop tot leven brengen Copy Meer lezen »
Welkom bij de basiscursus “de handpop als hulpmiddel in de kinderopvang”. Ik heb er zin in om je de komende weken op weg te helpen met je pop en heb 10 mooie lessen voor je klaar gezet. Deze lessen kun je in je eigen tempo volgen, er zit geen timer op de lessen waardoor je,
Voordat je begint met de eerste les Copy Meer lezen »
Een pop als hulpmiddel is meer dan een pop die alleen tot leven komt, een pop als hulpmiddel is een pop die gesprekken, plannetjes en activiteiten begint. Een pop waarover nagedacht is dus en een pop die niet alleen maar ‘voor de leuk’ wordt ingezet. Het is mooi meegenomen wanneer kinderen het heel leuk vinden,
6. De wisselwerking tussen karakter en doelen Meer lezen »
Deze les bestaat uit meerdere onderdelen die je per onderdeel af moet vinken om de les in zijn geheel af te ronden. In deze les wil ik m.b.t. de kennismaking beginnen met het zoeken naar aansluiting met het kind. In dit filmpje gaat het over het vinden van onderwerpen die aansluiten bij de belevingswereld van
7. Kennismaken en introduceren Meer lezen »
